Isaac Guerrero | Ideas equivocadas sobre el aprendizaje en el aula #101

<p>En este episodio converso con <strong>Isaac Guerrero</strong>, maestro de Educación Primaria, especialista en Inglés, con formación en Neuropsicología y Educación, y creador del boletín <strong>Educlaustro</strong>.</p><p>Más que centrarnos en un tema concreto, la conversación gira en torno a una pregunta de fondo: qué significa realmente aprender.</p><p>A partir de ahí, revisamos algunas de las ideas más repetidas en educación.<br>Que el alumnado no presta atención.<br>Que primero tiene que estar motivado para aprender.<br>Que el aprendizaje debe ser siempre atractivo o divertido.</p><p>Y lo hacemos bajando a práctica de aula, pero también conectando con cómo funciona el aprendizaje a nivel cognitivo.</p><p>Hablamos de atención, de memoria, de conocimientos y de evaluación.</p><p>De por qué estar expuesto a información no es aprender.<br>Y de cómo pequeñas decisiones en el aula pueden cambiar mucho más de lo que parece.</p><p>Hablamos de:</p><p>– Atención y aprendizaje.<br>– Motivación y competencia.<br>– Conocimientos y comprensión.<br>– Lectoescritura.<br>– Evaluación y feedback.</p><p>No es un episodio sobre metodologías.</p><p>Es una conversación sobre cómo se aprende en el aula y qué implica realmente enseñar mejor.</p><p>✏️Boletín Educlaustro de Isaac Guerrero: <a href="https://claustrovirtual.com/" target="_blank" rel="noopener noreferer">https://claustrovirtual.com/</a></p><p>✏️ Todas las notas del episodio en: <a href="⁠https://joseluisserrano.net/podcast/ideas-equivocadas-aprendizaje-aula-isaac-guerrero/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">⁠https://joseluisserrano.net/podcast/ideas-equivocadas-aprendizaje-aula-isaac-guerrero/</a></p><p>🙆‍♂ Únete gratis a la comunidad eduHacking: <a href="https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/</a></p><p><br></p>