第587回 なぜ「6人」なのか──営業組織を根っこから変える育成ユニット

▼今回の内容・全社研修で起きていた「置いてきぼり問題」・なぜ「6人」がベストなのか──個別指導が届く単位・2人が変わると、他の4人も変わらざるを得なくなる・スタート時のオープンセミナーが持つ意味・マネジメント担当を「卒業生」に任せるという設計・結果は必ず「数字」で証明する・顔つきまで変わっていく、リーダー育成の景色

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