#3 Goed gebruik maken van leermiddelen - met Jorik de Ruijter

<p>Hoewel praktijkgestuurd onderwijs sterk vraaggestuurd is, kun je natuurlijk ook niet zonder aanbod. Zo leert een student specifieke inhoudelijke kennis op allerlei terreinen en hebben ze vaak hulp nodig bij het vormgeven van hun leerproces. Het is de kunst om het aanbod zo vorm te geven dat het past bij de uitgangspunten van praktijkgestuurd leren. Hoe doe je dat goed? Over dit onderwerp spreken we met <a href="https://www.linkedin.com/in/jorik-de-ruijter-37a7a1139/">Jorik de Ruijter</a>, docent en coach bij De Care Academy Veluwe in Harderwijk, de eerste praktijkgestuurde opleiding binnen de gehandicaptenzorg in Nederland. Jorik is bovendien één van de trekkers van een werkgroep die zich buigt over vragen rondom leermiddelen.</p>

<p><br></p>

<p><em>Deze podcast wordt georganiseerd door een landelijk netwerk van roc's, hogescholen en zorgorganisaties, voor contact mail naar: </em><a href="https://contact@praktijkgestuurdlerenindezorg.nl/"><em>contact@praktijkgestuurdlerenindezorg.nl</em></a></p>

<p><em>Host: Frank Hulsbos Muziek en productie: Stefan van Langevelde</em></p>