ONDERTUSSEN #22: AI IN HET ONDERWIJS

<p>Kunstmatige intelligentie ontwikkelt zich razendsnel. Studenten ontwerpen, schrijven en onderzoeken ermee; docenten zoeken naar verantwoorde manieren om AI in hun onderwijs te gebruiken. Terwijl de HvA werkt aan de doorontwikkeling van het bestaande beleid, met de UvA werkt aan de UvA-HvA chat en docenten ondersteunt met trainingen en cursussen, blijft één vraag centraal: hoe leiden we studenten op die zich weten te onderscheiden in een toekomst waarin AI een vaste plek heeft? Wat vraagt dat van onze opleidingen — en van de organisatie? </p><p>In deze aflevering van Ondertussen gaan Zamani en Frank in gesprek met <strong>Timothy Hoenson</strong> <em>(CMD-student en voorzitter van de Deelraad FDMCI) </em>en <strong>Merel Noorman</strong><em> (A ssociate lector Responsible AI)</em> over de balans tussen ethiek en praktijk, en over hoe AI onze creatieve opleidingen kan versterken.</p>