家庭教育圆桌谈

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E112 “天崩开局”的原生家庭,因为”天赋异禀”,所以可以逆袭吗?【家庭采访系列5】

E112 “天崩开局”的原生家庭,因为”天赋异禀”,所以可以逆袭吗?【家庭采访系列5】6 mei1 u 31 min

<p>欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十二期播客:“天崩开局”的原生家庭,因为”天赋异禀”,所以可以逆袭吗?【家庭采访系列5】</p><p><br></p><p>这一期我们继续原生家庭访谈系列。</p><p>本期邀请到嘉宾小令,从一个并不“标准顺利”的成长起点出发,她一路走到985,再到不断探索新的人生方向,这段经历本身就充满张力。</p><p>我们从一个带有冲击力的问题聊起:小令的成长,是否属于“天崩开局”?而当她被认为是“天才型孩子”,是否真的可以绕过家庭滋养,仅凭自身完成逆袭?</p><p>对话也逐渐深入到学习与成长的底层逻辑——所谓“中庸”的学习方法,是否不仅是一种策略,更是一种面对人生的态度?家庭环境,又是如何在无形中影响一个人的学习路径与发展节奏?</p><p>在更个人的层面,小令分享了她如何一步步建立自我认知与价值观:在缺位与不确定中,学会“做自己的父亲和母亲”。这种自我养育的能力,也延伸到她对亲密关系与未来育儿的理解,带来了不少新的视角。</p><p>或许,这不仅是一段关于“逆袭”的故事,更是一种对既有路径的重新思考——当我们不再完全按照世俗期待前行,是否反而更接近真实的自己?</p><p>如果你也在思考原生家庭、学习路径或人生选择,这一期,或许会带来一些共鸣。</p><p><br></p><p>嘉宾:小令,30,曾经在航天类领域和传媒工作,准备读博</p><p>主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子</p><p><br></p><p>时间线:</p><p><a href="">0:00</a> – <a href="">28:00</a> 小令是“天崩开局”的原生家庭吗?</p><p><a href="">28:00</a> – <a href="">42:00</a> 小令因为是“天才”儿童所以不需要家庭滋养就可以逆袭985吗?</p><p><a href="">42:00</a> – <a href="">52:00</a> 中庸的学习方法是一种生活的哲学理念吗?</p><p><a href="">52:00</a> — <a href="">1:01:00</a> 家庭环境如何与孩子的学习挂钩?</p><p><a href="">1:01:00</a> – <a href="">1:11:00</a> 小令的自我认知和三观是如何建立的?-- 做自己的父亲和母亲</p><p><a href="">1:11:00</a> – <a href="">1:25:00</a> 小令的两性与育儿观,也依旧让我们惊喜</p><p><a href="">1:25:00</a> – 结束 小令的人生之路颠覆世俗观念,活在当下,活出自我</p><p><br></p><p>欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容</p><p>公众号:W.E我们教育工作室</p><p>你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。</p><p><br></p>