Aflevering 2 - Leren in actie: kennisdeling en kennisverwerving

<p>In deze aflevering gaan Stefanie en Ciska in op het onderscheid tussen kennisdeling en kennisverwerving. Waar ligt de focus best en hoe pak je dit als docent concreet aan in je lesvoorbereiding?</p><p>Klik hieronder voor de links vermeld tijdens de aflevering:</p><ul> <li>Test je <a href="https://tools.timodenk.com/digit-span-test " target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer"><strong>werkgeheugen</strong></a>: </li> <li>Raadpleeg onze <a href="https://ega1qtl.spread.name/?filter=Leertype%3F-%3AOnderzoeken&amp;page=1 " target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer"><strong>LeerOntwerpApp</strong></a> voor inspiratie over activerende werkvormen</li></ul><p>Concrete vragen of suggesties voor deze podcast? Je kan ons bereiken op <a href="docentencoach@syntrawest.be" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer"><strong>docentencoach@syntrawest.be</strong></a>. </p><p>Met dank aan collega Kahraman voor de technische ondersteuning. De montage gebeurde in Camtasia.</p>