
← CAGEDrules! Gitarre für Alle – Der Gitarre-Lernen-Podcast von Landy Landinger7 mrt · 15 min
Folge 31 Warum kennen Gitarristen die Töne in ihren Akkorden nicht
<p><strong>🤔 "Warum kennen Gitarristen die Töne in ihren Akkorden nicht?"</strong><em>(Und wie du </em><em><strong>sofort</strong></em><em> damit aufhörst!)</em><strong>🔹 1. Die 3 Hauptgründe – warum wir Akkorde "blind" spielen1. Das "Griff-Denken" – Fluch und Segen der Gitarre</strong></p><ul><li><strong>Problem:</strong> Gitarristen lernen Akkorde oft als <strong>Fingerformen</strong> ("Shapes"), nicht als <strong>Tonkombinationen</strong>.</li><li>Gitarristen denken an die Finger, die Saiten und die Bünde, denken also nicht in Tönen</li><ul><li><em>"C-Dur ist X32010 – aber welche Töne sind das eigentlich?"</em></li></ul><li><strong>Warum?</strong></li><ul><li>Gitarre ist <strong>visuell</strong> – wir sehen Griffbilder, nicht Noten.</li><li><strong>Klavierspieler</strong> müssen Töne kennen (weil sie einzeln gespielt werden), Gitarristen können sich <strong>verstecken</strong>.</li></ul><li><strong>Folge:</strong> Wir spielen <strong>Akkorde, bzw Griffe </strong> – ohne zu wissen, <strong>was wir eigentlich tun</strong>.</li></ul><ul><li><strong>Problem:</strong> Tabs zeigen <strong>wo</strong> man greift, aber nicht <strong>was</strong> man spielt.</li><ul><li><em>"Ein C-Dur-Griff sagt dir nicht, dass du C-E-G spielst – nur 'Finger hier, da, dort'."</em></li></ul><li><strong>Folge:</strong> Wir werden zu <strong>"Griffbrett-Robotern"</strong> – ohne Verbindung zwischen <strong>Ohr, Kopf und Händen</strong>.</li></ul><ul><li><strong>Problem:</strong> Viele denken, Töne zu lernen sei <strong>trocken</strong> – dabei ist es wie <strong>Kochen lernen</strong>:</li><ul><li><em>"Stell dir vor, du kochst ein Curry – aber weißt nicht, welche Gewürze drin sind!"</em></li></ul><li><strong>Folge:</strong> Wir <strong>improvisieren nicht</strong>, sondern <strong>wiederholen nur</strong>.</li></ul><ul><li><strong>Übung:</strong> Nimm einen Akkord (z. B. <strong>C-Dur: =X32010</strong>) und sage laut:</li><ul><li><em>"C (Grundton), E (Terz), G (Quinte)"</em> – <strong>jedes Mal</strong>, wenn du ihn spielst.</li></ul><li><strong>Trick:</strong> Klebe <strong>Post-its</strong> mit den Tönen an dein Griffbrett (z. B. "G" auf die 6. Saite, 3. Bund).</li></ul><ul><li><strong>Übung:</strong> Spiele <strong>nur die Terz</strong> (B) von C-Dur und summe sie.</li><ul><li><em>"Klingt sie </em><em><strong>hell</strong></em><em> (Dur) oder </em><em><strong>dunkel</strong></em><em> (Moll)?"</em></li></ul><li><strong>Ohrwurm-Methode:</strong></li><ul><li><strong>Grundton (C):</strong> <em>"Alle meine </em><em><strong>Ent</strong></em><em>-chen..."</em></li><li><strong>Terz (E):</strong> <em>"Jin-gle </em><em><strong>Bells</strong></em><em>..."</em></li><li><strong>Quinte (G):</strong> <em>"Lasst uns </em><em><strong>froh</strong></em><em>..."</em></li></ul></ul><ul><li><strong>Spiel 1:</strong> <strong>"Akkord-Zerleger"</strong></li><ul><li>Spiele C-Dur (C-E-G) und <strong>lass einen Ton weg</strong> (z. B. E). Hörst du, was fehlt?</li></ul></ul><ul><li>Offenen Saiten</li><li>Notenstrang A B C D E F G</li><li>Halbtöne</li></ul><p><strong>2. Die "Tabulatur-Falle"3. Der Mythos: "Theorie ist langweilig"🔹 2. Was du verpasst, wenn du die Töne nicht kennst</strong><em>"Stell dir vor, du sprichst eine Sprache – aber verstehst keine Wörter. So fühlt sich Gitarre spielen an, wenn du die Töne nicht kennst!"</em>Was du nicht kannstWas du könntestBeispielAkkorde <strong>transponieren</strong>Jeden Song in jede Tonart verschieben"Wonderwall" von G-Dur nach A-Dur umschreiben<strong>Improvisieren</strong>Solos bauen, die <strong>zum Akkord passen</strong>Über C-Dur nur C-E-G spielen – klingt immer gut!Akkorde <strong>erweitern</strong>Aus C-Dur ein Cmaj7 oder C6 machenStatt X32010 → X32000 (Cmaj7)<strong>Songs verstehen</strong>Warum "Let It Be" in C-Dur <