#175 Kontejnování

Nastal čas promluvit o jedné klíčové rodičovské dovednosti, kterou mnozí výborně zvládají, aniž by si to uvědomovali, a kterou jiní vůbec neumí a ani je nenapadne na tom něco měnit.

Jak vypadá kontejnování a k čemu slouží?

Co se stane, když nebudeme mít kapacitu kontejnovat?

A proč je nepřípustné, aby se dítě stalo kontejnerem pro emoce rodiče?

V pokračování epizody na našem herohero se od teoretizování posuneme ke konkrétním situacím a popíšeme, co nás také vedlo ke změně školky.

Má mít učitelka ve školce za úkol kontejnovat emoce dítěte?

Anebo stačí, když bude v roli hlídačky?

A kdy je time-out ve školce nebo doma v rozporu se základním principem kontejnování?

Přejeme inspirativní poslech!