Education Minds - Didaktische Reduktion und Erwachsenenbildung

← Education Minds - Didaktische Reduktion und Erwachsenenbildung11 jun · 17 min

#159 Warum bloggen wir eigentlich noch - Yvo Wüest

#159 Warum bloggen wir eigentlich noch - Yvo Wüest11 jun17 min

Viele Bildungsfachleute schreiben LinkedIn-Beiträge. Oder sie haben eine eigene Webseite. Vielleicht auch ihren Blog.

Aber immer mehr stellen sich dieselbe Frage:

Lohnt sich das Schreiben, lohnt sich das Bloggen überhaupt noch – im Zeitalter von KI?

In der neuen Solofolge von Education Minds spreche ich über eine Entwicklung, die viele Trainer:innen, Dozierende und Autor:innen gerade direkt betrifft. Auch wenn sie es vielleicht noch nicht bewusst wahrnehmen.

Denn während KI unsere Schreibarbeit erleichtert, verändert sie gleichzeitig die Spielregeln von Sichtbarkeit, Reichweite und Glaubwürdigkeit.

Du erfährst in dieser Episode:

-Warum klassische Blog-Strategien durch KI-Suche und AI Overviews zunehmend unter Druck geraten

-Weshalb Inhalte heute immer häufiger von Maschinen gelesen werden – aber nicht automatisch von Menschen

-Welche drei Prinzipien ich selbst nutze, um auch im KI-Zeitalter mit eigener Stimme sichtbar und glaubwürdig zu bleiben

Und wir sprechen über eine unbequeme Wahrheit:

KI kann Texte erzeugen. Aber keine Persönlichkeit nach Aussen tragen.

Gerade in der Erwachsenenbildung wird die eigene, authentische Stimme in Zukunft immer wichtiger.