Discours Met De Boys

← Discours Met De Boys31 Aug · 18 min

Snack. Verspillen we het talent van onze kinderen?

Snack. Verspillen we het talent van onze kinderen?31 Aug18 min

<p>Onderzoeksvraag: verspillen we het talent van onze kinderen? Niet als verwijt aan het onderwijs, en niet als debat over eindtermen. De vraag is smaller en volgens ons belangrijker: haalt onze school eruit wat erin zit. Twee cijfers geven de omvang. In 2003 was ruim een derde van de Vlaamse vijftienjarigen een toppresteerder in wiskunde; in de PISA-meting van 2022 is dat vijftien procent. En aan de andere kant van diezelfde klas haalt bijna een kwart het basisniveau lezen niet.<br /><br /></p><p>In deze snack leggen we er vijf gesprekken uit ons archief naast: een oud-minister van Onderwijs, de directeur van het katholiek onderwijs, een cognitief psycholoog, een ondernemer, en tot slot een psychiater en een kunstenaar samen aan tafel. Geen van hen kwam om deze vraag te beantwoorden. Maar als je ze naast elkaar legt, zegt niemand van de vijf dat je moet kiezen.<br /><br /></p><p>0:00 Intro<br /></p><p>0:32 De vraag en het weetje<br /></p><p>2:05 Marleen Vanderpoorten, ex-minister<br /></p><p>3:55 Lieven Boeve, Katholiek Onderwijs<br /></p><p>7:20 Wouter Duyck, cognitief psycholoog<br /></p><p>10:42 Kurt Leuridan, CEO Tokai<br /></p><p>14:03 De Wachter en Mertens<br /></p><p>17:52 Wat ze samen zeggen<br /><br /></p><p>Marleen Vanderpoorten viel altijd op dat leerlingen zelf niet weten waar ze goed in zijn, en dat blootleggen is óók een taak van de school.<br /></p><p>Volledige aflevering 14 (2021): <a href="https://www.youtube.com/watch?v=_XgD7ZcfrJQ" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=_XgD7ZcfrJQ</a><br /><br /></p><p>Lieven Boeve zegt wat je van een koepel niet verwacht: ambitie mag geen vies woord zijn, en elke leerling moet uitgedaagd worden. Ook wie het al kan.<br /></p><p>Volledige aflevering 112 (2023): <a href="https://www.youtube.com/watch?v=fAaETsnbouQ" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=fAaETsnbouQ</a><br /><br /></p><p>Wouter Duyck meet hetzelfde onderwijs en komt uit op het omgekeerde: de helft haalt de minima niet, en er is nog nooit een school gesloten.<br /></p><p>Volledige aflevering 115 (2023): <a href="https://www.youtube.com/watch?v=AA65Zw7sh-w" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=AA65Zw7sh-w</a><br /><br /></p><p>Kurt Leuridan wijst op de mondiale concurrentie, en corrigeert zichzelf waar dit debat meestal ontspoort: ligt de lat lager voor wie Youssef heet, dan ligt dat aan de leerkracht.<br /></p><p>Volledige aflevering 261 (2026): <a href="https://www.youtube.com/watch?v=9E90_ltnymI" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=9E90_ltnymI</a><br /><br /></p><p>Dirk De Wachter en Pierre Mertens over de kinderen die het systeem het snelst apart zet, en de omkering die daaruit volgt: zij brengen geluk.<br /></p><p>Volledige aflevering 186 (2025): <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1yG2kKOfbbs" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=1yG2kKOfbbs</a><br /><br /></p><p>PS. Koop ons boek, de dialoog-paradox; <a href="https://www.bol.com/be/nl/p/de-dialoog-paradox/9300000174275853/" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://www.bol.com/be/nl/p/de-dialoog-paradox/9300000174275853/</a><br /><br /></p><p>DISCOURS vzw<br /></p><p><a href="https://www.discours.be" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://www.discours.be</a><br /></p><p>Opgenomen te Melkerij - dé brasserie in het Peerdsbos van Brasschaat.<br /><br /></p><p>PODCAST<br /></p><p>Apple Podcasts: <a href="https://podcasts.apple.com/be/podcast/discours-met-de-boys/id1552090974" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://podcasts.apple.com/be/podcast/discours-met-de-boys/id1552090974</a><br /></p><p>Spotify: <a href="https://open.spotify.com/show/1hC2t2YYCE3l7BOB12yjIr" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://open.spotify.com/show/1hC2t2YYCE3l7BOB12yjIr</a><br /></p><p>Youtube: <a href="https://www.youtube.