
← サイエントーク22 Jul · 1 h 08 min
267. なぜ日本は博士不足と言われる?博士を知って、社会の誤解を解く話
<p>約20年前から博士号取得者が増えない国・日本。そもそも博士課程って何?なぜ日本だけ増えない?企業はなぜ博士を敬遠する?</p><p>博士課程を実際に経験した当事者として、そのリアルを語ります。</p><p><br></p><p>•─────• 💬 Pick UP 💬 •─────•</p><p>コミュニティ「サイエントークラボ」<br>書籍化プロジェクトやラボミーティングなど、科学×ポッドキャストを応援したい方へ!<br>👇<br><a href="https://scien-talk.com/lab/">https://scien-talk.com/lab/</a></p><p><br></p><p>ポッドキャストシンポジウム2026開催決定!</p><p><a href="https://podcastsymposium.com/" target="_blank" rel="noopener noreferer">https://podcastsymposium.com/</a></p><p><br></p><p>•─────• 💬 <strong>Topics</strong> 💬 •─────•<br>00:00 日本の博士号取得者は何人?<br>04:20 博士課程とは何か?学士・修士・博士の違い<br>08:00 課程博士と論文博士の違い<br>09:32 研究者の修行:「研究」とは何か?<br>16:02 なぜ社会に博士や研究者が必要なのか?<br>18:50 日本の目標:2040年までに博士を3倍に<br>20:47 博士号の歴史(パリ大学から研究大学モデルへ)<br>25:15 日本における大学院と博士号の歴史<br>28:44 「ドクター」の語源と意味<br>31:25 日本の博士進学者が減った歴史的背景(ポスドク1万人支援計画)<br>36:31 日本企業の「博士アレルギー」とステレオタイプ<br>38:21 博士の採用と企業のイノベーション・生産性の関係<br>43:30 博士進学者を増やすための国の支援策<br>44:45 「博士=大学に残る」という固定観念の変化<br>48:00 企業で活躍する博士の強みと即戦力感<br>50:14 レンの体験談:博士課程への進学理由と研究の楽しさ<br>53:30 研究室の環境課題(無給・ハラスメント)と必要なサポート<br>57:40 進学を迷っている学生・親御さんへのメッセージ<br>1:02:02 サイエントークラボのお知らせ<br></p><p>•─────• 💎 <strong>Reference</strong> 💎 •─────•</p><ul><li>The History of the PhD(Vitae / D. Bogle, UCL・LERU)</li><li><a href="https://vitae.ac.uk/wp-content/uploads/2025/01/History-of-PhD-1.pdf">https://vitae.ac.uk/wp-content/uploads/2025/01/History-of-PhD-1.pdf</a></li><li>Doctor of Philosophy(Wikipedia)</li><li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doctor_of_Philosophy">https://en.wikipedia.org/wiki/Doctor_of_Philosophy</a></li></ul><ul><li>博士課程3年制について(文部科学省)</li><li><a href="https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/004/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2010/02/16/1288658_1.pdf">https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/004/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2010/02/16/1288658_1.pdf</a></li><li>二 大学院の整備(文部科学省・学制百年史)</li><li><a href="https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/others/detail/1317821.htm">https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/others/detail/1317821.htm</a></li></ul><ul><li>科学技術指標2021・人口100万人当たり博士号取得者数(NISTEP)</li><li><a href="https://www.nistep.go.jp/sti_indicator/2021/RM311_34.html">https://www.nistep.go.jp/sti_indicator/2021/RM311_34.html</a></li><li>大学院関連参考資料集(文部科学省・科学技術指標2025抜粋)</li><li><a href="https://www.mext.go.jp/content/20251208-mxt_daigakuc01-000046207_07.pdf">https://www.mext.go.jp/content/20251208-mxt_daigakuc01-000046207_07.pdf</a></li><li>博士課程入学者4.4%増加 注目される論文数低位のまま(科学技術指標2024解説)</li><li><a href="https://www.keguanjp.com/kgjp_jiaoyu/imgs/2024/08/20240820_1_01.pdf">https://www.keguanjp.com/kgjp_jiaoyu/imgs/2024/08/20240820_1_01.pdf</a></li><li>Japan reports 20 per cent drop in doctorates over two decades(Times Higher Education)</li><li><a href="https://www.timeshighereducation.com/news/japan-reports-20-cent-drop-doctorates-over-two-decades">https://www.timeshighereducation.com/news/japan-reports-20-cent-drop-doctorates-over-two-decades</a></li><li>Assessing Japan's Innovation Policy Landscape(Stanford・Hiraoka 2025)</li><li><a href="https://fsi9-prod.s3.us-west-1.amazonaws.com/s3fs-public/2025-02/Hiraoka-Japan-Innovation-final_0.pdf">https://fsi9-prod.s3.us-west-1.amazonaws.com/s3fs-public/2025-02/Hiraoka-Japan-Innovation-final_0.pdf</a></li></ul><p>•─────• 🧬 <strong>Infomation</strong> 🧬 •─────•<br><br>🖥️ Official Website <br><a href="https://scien-talk.com/">https://scien-talk.com/</a><br><br>⬛ X<br><a href="https://x.com/SciEn_TALK">https://x.com/SciEn_TALK</a><br><br>🟪 Instagram<br><a href="https://www.instagram.com/scien_talk/">https://www.instagram.com/scien_talk/</a><br><br>🟥 YouTube<br><a href="https://www.youtube.com/@scientalk">https://www.youtube.com/@scientalk</a><br><br>🔍 関連番組<br><a href="https://scien-talk.com/media/">https://scien-talk.com/media/</a><br>🐈⬛ サイエンマニア | サイエンスっぽいマニアなハナシ<br>💡 サイエンスポット | 10分で聴く最新科学ニュース<br>🧠 脳パカラジオ<br>🎙 ポッドキャスト研究室</p><p><br>•─────• 🌏 <strong>Community</strong> 🌏•─────•<br><br>🧪 LINE Open Chat「サイエンチャット」<br><a href="https://bit.ly/44cUYr5">https://