06. 一个文科生，为什么去了 MIT 读博士？｜人文、物理与 AI

小时候，我们总以为选择专业与职业，就是选择自己最喜欢的那门课。

喜欢文学，就应该学中文。

喜欢历史，就应该学历史。

喜欢哲学，就应该去追问那些关于人生、世界和意义的终极问题。

可是，当一个兴趣变成专业、变成职业、变成每天都要被评价的产出，它还是原来那个让你感到自由和快乐的东西吗？

这一期，我们继续聊职业选择

聊聊 Young 从一个“标准文科生”一路走向物理、运筹优化，最后成为 AI 工程师的故事。

从六年级听复旦中文系骆玉明老师讲《古文观止》，到复旦附中文科班里自由讨论文学、历史和哲学；

从斯坦福的人文经典课，到意识到自己并不想在别人的学术评价体系里研究文学；

从被物理里“用一个简单公式解释复杂世界”的优雅击中，到后来在 MIT 学运筹优化、走向 AI。

听起来像是一次又一次“转行”。

但回头看，也许他真正感兴趣的东西从来没有变过：