Werken op een tijdelijk contract aan de universiteit, hoe ziet dat eruit? (Met Lieke Smits en Andrea Reyes Elizondo)

<p>In deze aflevering staat precariteit in de academische context centraal. Het aantal werknemers met tijdelijke contracten en uitzendkrachten dat aan de universiteit werkt is ontstellend groot: docenten krijgen tijdelijke aanstellingen, postdoctoraal onderzoekers werken vaak op contracten van enkele jaren, en schoonmakers werken via outsourcing. Wat zijn de gevolgen van het werken op tijdelijke contracten, en voor wie? Welke effecten heeft het op het welzijn van werknemers? En wat zou het betekenen voor de universiteit als van de ene op de andere dag alle tijdelijke werknemers en uitzendkrachten zouden verdwijnen? En zorgt precariteit er niet voor dat mensen met een toch al nadelige maatschappelijke uitgangspositie - of het nu gaat om klasse, gender, etniciteit - nóg moeilijker aan het werk komen in een academische omgeving?</p><p>Over deze en andere vragen gaat Tommy van Avermaete in gesprek met Sarah Burton (Robert Gordon University), Lieke Smits (Universiteit Leiden), Andrea Reyes Elizondo (Universiteit Leiden), een anonieme medewerker van de Wageningen Universiteit, Renske Janssen (Universiteit Leiden), schrijver en onafhankelijk onderzoeker Mathijs Tratsaert, en Arnout van Ree (Universiteit Leiden). </p><p>De sound editing voor deze aflevering is gedaan door Tommy van Avermaete. De tunes zijn gemaakt door Bram Ieven. </p><p><br /></p><p>Referenties</p><ul><li>Sarah Burton &amp; Benjamin Bowman, “<a href="https://www.tandfonline.com/doi/ref/10.1080/01425692.2022.2076387?scroll=top" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">The academic precariat: understanding life and labour in the neoliberal academy</a>”, Taylor &amp; Francis, 2022.</li></ul><ul><li>Casual Leiden, “<a href="https://drive.google.com/file/d/1QwuWs-8-t-RXO2KOYD0dxRJSET9EZ-1I/view" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank"> Flexibilisering en overwerk aan de Universiteit Leiden Een oproep tot waardige arbeidsomstandigheden voor iedereen</a>,”  2021.</li></ul><ul><li>David Graeber, “<a href="https://davidgraeber.org/articles/it-wasnt-a-tenure-case-a-personal-testimony-with-reflections/" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">It Wasn’t a Tenure Case – A Personal Testimony, with Reflections</a>”, 2017. </li></ul><ul><li>Emma Jackson, <a href="https://www.taylorfrancis.com/books/mono/10.4324/978131515858418/young-homeless-people-urban-space-emma-jackson" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank"><em>Young Homeless People and Urban Space: Fixed in Mobility</em></a><em>, </em>Routledge, 2015. </li></ul><ul><li>Anoushka Kloosterman, “<a href="https://www.mareonline.nl/nieuws/draaideurdocent-wint-rechtszaak-tegen-universiteit/" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">Draaideurdocent wint rechtszaak tegen universiteit, én een vast contract</a>,”  <em>De Mare</em>, 2021.</li></ul><ul><li>Nirmal Puwar, <a href="https://www.goodreads.com/book/show/2085417.Space_Invaders" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank"><em>Space Invaders: Race, Gender and Bodies Out of Place</em></a><em>, </em>Berg 3PL, 2004.</li></ul><ul><li>Diane Reay, <em>Miseducation: </em><a href="https://policy.bristoluniversitypress.co.uk/trade/miseducation-1" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank"><em>Inequality, Education, and the Working Classes</em></a><em>, </em>Bristol University Press, 2025.</li></ul><ul><li>Andrea Reyes Elizondo &amp; Wolfgang Kaltenbrunner,<a href="https://link.springer.com/article/10.1007/s11948-024-00467-3" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank"> “Navigating the Science System: Research Integrity and Academic Survival Strategies”</a>, Springer Nature, 2024. </li></ul>