Hoofdstuk 5. Social learning: samen leren en samen beter te beheren

<p>Wat is er nodig om van elkaar te leren en hoe kun je uitkomsten van social learning meten? In deze aflevering bespreken Melle en Manne een casus in Tasmanië waarbij boeren, beheerders en beleidsmakers de waarde van water bespraken, met als doel om samen te leren om zo beter te kunnen beheren. Wil je reageren of toegang tot het paper? Mail dan mnikkels@aequator.nl</p>

<p><br></p>