Deel 8, seizoen 2: Lerend Kwalificeren binnen Firda. Trienke & Andre In gesprek

<p><br /></p><p>Wat er gebeurt wanneer bekwaamheid niet alleen wordt gemeten aan het einde van een traject, maar ontstaat in het leerproces zelf wanneer het leren echt vanuit de student komt.</p><p>Hoe verandert dit de rol van de onderwijsprofessional en van het team? </p><p>Welke nieuwe ruimte ontstaat er voor kritische reflectie en eigenaarschap, en hoe kan dat bijdragen aan een rijkere, meer verbonden leerervaring? </p><p>En wat betekent het om te werken in een omgeving waar leren, kwalificeren en persoonlijke groei in elkaar overvloeien?</p><p>In deel 8 van het tweede seizoen gaan wij, <strong> </strong>Trienke en André in gesprek over <em>Lerend kwalificeren</em> en de pilot waar we met deze manier van onderwijs al 1,5 jaar aan werken met onze studenten Persoonlijk begeleider Maatschappelijke zorg, zij-instroom Alliade.</p><p> En binnenkort zullen er binnen het domein zorg en Welzijn Firda nog een aantal pilots gaan starten </p><p>We delen onze inzichten, uitdagingen en ervaringen, en laten zien hoe binnen Firda deze manier van leren langzaam vorm krijgt, met alle kansen én vragen die dat met zich meebrengt.</p><p>Wil je meer weten over het Lerend Kwalificeren of over de pilots. Neem gerust contact met ons op!</p><p></p>