Episodio 176. AristotelIA

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Hoy hablaremos de las prohibiciones que llegan con el nuevo curso, las cosas que le pasan en Australia y sobre que el problema no es la edad ni el acceso. Sino en que nadie explica cómo funciona esto por dentro.

Presentamos a Miguel Ángel López, maestro de música y ajedrecista que debuta por la puerta grande en este podcast y estrena su sección, «Jaque, Ritmo y STEAM con IA», donde nos hablará de los planes y programas que se pueden solicitar para trabajar el ajedrez y el STEAM en el aula, y de cómo usar la inteligencia artificial para ayudarnos en la elaboración de proyectos.

El Profe Productivo nos traerá un repaso de noticias noticiosas y herramientas para echarnos una mano para empezar el curso, Jesús Rivas, de redacta.me, nos dará otra de sus píldoras de sabiduría educativa y terminaremos con el acertijo peliculero.

ENLACES EPISODIO 176.

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NOTICIAS

Evershed, N., Bogle, A., & Hohnen, M. (2026, 1 de septiembre). ‘Scary’: How misinformation and AI hallucinations are infiltrating Australia’s parliament. The Guardian. https://www.theguardian.com/australia-news/2026/sep/01/how-misinformation-ai-hallucinations-infiltrating-australian-parliament

Gomez, F. (2026, 31 de agosto). IA en educación en España: El veto a menores de 14 años sacude a las edtech. Merca2. https://www.merca2.es/2026/08/31/ia-educacion-espana-veto-menores-14-anos-2445771/

Haag, M. (2026, 2 de septiembre). Nueva York prohibirá el uso de inteligencia artificial en escuelas primarias e intermedias. Infobae. https://www.infobae.com/america/the-new-york-times/2026/09/02/nueva-york-prohibira-el-uso-de-inteligencia-artificial-en-escuelas-primarias-e-intermedias/

Hawkins, A., & Li, Y.-C. (2026, 29 de agosto). China ‘rompe’ con la IA y prohíbe los chatbots emocionales para salvar las relaciones humanas. elDiario.es. https://www.eldiario.es/tecnologia/china-rompe-ia-prohibe-chatbots-emocionales-salvar-relaciones-humanas_1_13467950.html