Bernard Lahire : Déplier le social et traquer les réussites improbables

<p>Face aux statistiques de l&#39;échec scolaire, le discours public a souvent tendance à utiliser les mots &quot;miracle&quot; ou &quot;mérite&quot; pour célébrer les enfants de milieux populaires qui réussissent à l&#39;école, affirmant ainsi que le déterminisme social n&#39;existe pas.</p><p>Dans son ouvrage de référence <em>Tableaux de familles</em> (1995), Bernard Lahire montre que la sociologie peut expliquer les cas singuliers, à condition de déplier le social jusque dans ses moindres plis. En sociologue détective, il étudie les configurations familiales pour révéler les micro-déterminismes qui fabriquent la &quot;réussite&quot;, même lorsqu&#39;elle paraît improbable.</p><p><strong>Dans cet épisode, découvrez :</strong></p><ul><ul><li><p>pourquoi la notion de &quot;classe sociale&quot; vue de loin est un bloc trop global pour comprendre la réalité vécue par un enfant.</p></li><li><p>comment des parents maîtrisant mal l&#39;écrit peuvent néanmoins transmettre des dispositions favorables à la réussite scolaire.</p></li><li><p>la &quot;schizophrénie heureuse&quot; ou la &quot;double solitude&quot; de l&#39;enfant tiraillé entre les exigences de l&#39;école et le silence de la maison sur les savoirs scolaires.</p></li></ul></ul><p><br></p><p><strong>Mots-clés :</strong> Bernard Lahire, Sociologie de l&#39;éducation, Tableaux de familles, Réussite scolaire, Échec scolaire, Déterminisme, Milieux populaires, Ordre domestique, Sciences Humaines, Podcast, Configurations familiales.</p>