Springen zonder te weten waar je landt met Jiwan Does

<p><strong>Over de aflevering</strong></p><p>In gesprek met Jiwan Does,  Onderwijsmanager, opleider, coach.</p><p>Over macht en leiderschap, &quot;te woke&quot; zijn, en de mensen die springen zonder te weten waar ze landen zodat de generatie na hen dat niet meer hoeft te doen.</p><p><strong>Over Jiwan Does</strong></p><p>Jiwan Does is onderwijsmanager, opleider, coach en een bevlogen denker over leiderschap, inclusie en maatschappelijke verandering. Vanuit zijn werk bij Hogeschool Rotterdam houdt hij zich bezig met de vraag hoe onderwijs kan bijdragen aan een rechtvaardige en inclusieve samenleving. Daarbij kijkt hij niet alleen naar wat organisaties zeggen belangrijk te vinden, maar vooral naar wat er in de dagelijkse praktijk gebeurt wanneer mensen, perspectieven en belangen elkaar raken.</p><p>Jiwan verbindt zijn ervaring als leidinggevende en docent aan een scherpe maatschappelijke blik. Thema’s als sociale veiligheid, antiracisme, representatie en wereldburgerschap ziet hij niet als losse programma’s of beleidsdoelen, maar als vraagstukken die iets vragen van ons leiderschap, onze organisatiecultuur én van de manier waarop we naar elkaar kijken. In zijn werk onderzoekt hij wat het betekent om verschil niet alleen te erkennen, maar er daadwerkelijk ruimte voor te maken.</p><p>Wat Jiwan bijzonder maakt, is de combinatie van intellectuele scherpte en persoonlijke reflectie. Hij daagt mensen uit om hun eigen aannames en positie te onderzoeken en schuwt daarbij het ongemak niet. Zijn academische achtergrond en onderzoek naar de rol van niet-witte docenten in de ontwikkeling van sociale rechtvaardigheid vormen daarbij een belangrijke basis. Tegelijkertijd blijft zijn vertrekpunt steeds menselijk: luisteren, leren, elkaar versterken en ruimte creëren voor perspectieven die te vaak buiten beeld blijven.</p><p>Daarom is Jiwan een bijzondere gast voor Rauwe Suiker, omdat hij laat zien dat leiderschap niet alleen gaat over richting geven aan anderen, maar ook over de moed om voortdurend naar jezelf te kijken. Over identiteit, macht, verschil, onderwijs en de vraag wat er nodig is om werkelijk iets te veranderen. En misschien vooral over wat er ontstaat wanneer we elkaar niet alleen proberen te begrijpen, maar elkaar ook daadwerkelijk de ruimte geven om te groeien.</p>